Scratch es un lenguaje de programación orientado a introducir a los niños dentro de la “Informática Creativa”.
Esta herramienta tiene una apariencia muy simple e intuitiva, en el que las órdenes tienen forma de fichas de puzle o bloques y van encajando unas en otras según se va montando el programa, simplemente con arrastrarlas.
Pero no sólo es un lenguaje de programación, es una comunidad educativa abierta y pública a nivel mundial, a la cual podrán pertenecer los alumn@s y donde podrán publicar sus programas, compartirlos con otros niñ@s y docentes o descargarse programas ya hechos para ver cómo están desarrollados, adaptarlos o mejorarlos.
CONTENIDO
En este curso, avanzaremos un poco más en el uso de la herramienta, aprendiendo el uso de nuevas instrucciones que nos permitirán hacer proyectos un poco más complicados, fomentando el razonamiento lógico, el pensamiento computacional y la creatividad.
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EDAD RECOMENDADA
A partir de 8 años.
PRECIO
60€ 40€ (Rebajas)
REQUISITOS
Conocimiento básico previo en Scratch.
OBJETIVOS
- Aprender jugando y jugar aprendiendo.
- Resolución de situaciones mediante el razonamiento lógico y el pensamiento computacional.
- Desarrollo de la creatividad y la imaginación.
- Fomentar el uso de las Tics.
- Ejercitar la comprensión y la memoria.
- Innovar en los métodos educativos.
- Aumentar la autoestima.
- Desarrollo de habilidades STEAM y competencias digitales.
METODOLOGÍA DEL CURSO
- Este nivel consta de 10 módulos, que se irán desplegando uno por semana.
- Una vez al mes se realizará una “quedada virtual” en la que los tutores responderán en directo las dudas de los participantes y todos podrán compartir sus experiencias. Al final, se realizará un kahoot conjunto en el que los alumn@s demostrarán todo lo aprendido como en los juegos de la tele.
- Tutorías continuas para favorecer la evolución del aprendizaje a través del Foro que estará disponible todos los días de duración del curso, en todo momento para la resolución de dudas por parte de los monitores. Los participantes también podrán comentar sus proyectos y soluciones fomentando el aprendizaje colaborativo.
- Material de apoyo: Cada módulo contendrá vídeos explicativos, material descargable y actividades interactivas a realizar por parte del alumn@.
- Certificado oficial Apprendes de participación en el curso.
Curriculum del curso
BLOQUE 1 | |||
Módulo 1: Voz y traducción | 00:23:00 | ||
Historia gráfica. Utilizaremos las instrucciones de voz y traducción a distintos idiomas en una historia contada por sus personajes. | |||
Módulo 2: Movimiento autónomo | 00:19:00 | ||
Space Invaders (Parte 1). Famoso juego retro con el que aprenderemos los movimientos automáticos en horizontal, vertical, movimientos dirigidos y colisiones. | |||
Módulo 3: Variables: Vidas y Puntos | 00:10:00 | ||
Space Invaders (Parte 2). Finalizaremos el proyecto anterior añadiendo gestión de vidas y puntos para conseguir el juego completo. | |||
Módulo 4: Sensor de sonido | 00:11:00 | ||
Baile de monigote. ¿Seremos capaces de hacer bailar a un monigote que dibujemos cuando escuche la música o nuestros ánimos? Con el sensor de sonido lo conseguiremos. | |||
BLOQUE 2 | |||
Módulo 5: Mensajes: Comunicación entre objetos | 00:21:00 | ||
Cronómetro. Desarrollaremos un cronómetro analógico con segundero y minutero y que mostrará también el tiempo cronometrado en digital | |||
Módulo 6: Música | 00:23:00 | ||
Lista de grandes éxitos musicales. Haremos nuestra propia lista de cantantes y éxitos favoritos, aprendiendo a enlazar música y cambio entre pantallas. | |||
Módulo 7: Mis bloques | 00:17:00 | ||
Juego de mecanografía. Con este juego aprenderemos a utilizar bloque propios de programa y cuando juguemos con él ¡aprenderemos mecanografía!. | |||
BLOQUE 3 | |||
Módulo 8: Preguntas y respuestas | 00:12:00 | ||
Mapa interactivo de los ríos españoles. Utilizaremos las instrucciones de preguntas y respuestas para hacer un juego con el que aprendamos los ríos españoles de una forma más divertida. | |||
Módulo 9: Dibujo | 00:14:00 | ||
Caja de lápices. Practicaremos con las instrucciones de lápiz para hacer nuestra propia aplicación de dibujo. ¡Ideal para los grandes artistas! | |||
Módulo 10: Reto final | 00:13:00 | ||
Carrera de bichos (sonido). En esta carrera tan apasionante tendremos que competir contra el resto de corredores animando mucho a nuestro participante. |
Música
Ha sido genial